Технологическая карта образовательного модуля

Технологическая карта образовательного модуля

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное экономное образовательное учреждение

Высшего проф образования

"Русский муниципальный гуманитарный институт"

Филиал в г. Всеволожск

Учебно-методический комплекс

по модулю

Б.1.В.1. «Основы общественного государства»

Направление: №080200 «Менеджмент»

Профиль подготовки

Маркетинг

Квалификация (степень)

Бакалавр

Форма обучения

очная

Составитель: доктор социологических наук, доктор кафедры Орлов И.Б.

Всеволожск-2012

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное экономное образовательное учреждение

Высшего проф Технологическая карта образовательного модуля образования

"Русский муниципальный гуманитарный институт"

Филиал в г. Всеволожск

Программка модуля

Б.1.В.1. «Основы общественного государства»

Направление: №080200 «Менеджмент»

Профиль подготовки

Маркетинг

Квалификация (степень)

Бакалавр

Форма обучения

очная

Составитель: доктор социологических наук, доктор Орлов И.Б.

Всеволожск-2012

1. Объяснительная записка

Цель:

Цель освоения дисциплины: формирование представления о сути и главных закономерностях функционирования общественного страны.

Задачки:

-знать:главные нормативные правовые Технологическая карта образовательного модуля документы, являющиеся правовой основой общественного страны;

суть и модели общественного страны;

концепцию и стратегию общественного страны РФ (мотивированные установки в области общественного развития);

содержание общественного рыночного хозяйства, как ресурсной базы общественного страны;

главные направления социальной политики РФ.

-уметь: ориентироваться в системе общественного законодательства;

рассматривать социальные процессы и явления, происходящие Технологическая карта образовательного модуля в обществе;

классифицировать и обобщать информацию по фронтам социальной политики;

оценивать эффективность социальной политики общественного страны.

принимать нужные меры зашиты прав человека и гражданина.

- обладать: способностями мышления для выработки системного взора на социальные задачи общества;

способностями извлечения нужной социальной инфы по соц дилеммам экономики и бизнеса;

способностями общественной речи, ведения обсуждений Технологическая карта образовательного модуля.

способностями разработки вариантов управленческих решений в социальной области, обоснование их выбора и вероятных социально – экономических последствий принимаемых государством и обществом решений.

Объем в ЗЕ: 2

Время исследования: курс 1 семестр 1

Связь с другими модулями:

Нужным условием обучения данному ОМ является успешное освоение модулей:

Б.1.Б.6 Социология

Б.1.Б.5 Власть и общество

Б.3.Б Технологическая карта образовательного модуля.12 История муниципального управления.

Данный модуль является базой для исследования последующих ОМ:

Б.3. Б.4 Муниципальная и городская служба

Б.3. В.3 Система городского управления

Б.3. В.3 Социология управления

Б.3.В.10 Теория муниципального управления.

Групповая принадлежность ОМ: проф ОМ

Кластерная принадлежность ОМ: инструментарныйОМ

Модуль ориентирован на формирование последующих компетенций (менее 3-х):

1.Способность к умственному, культурному, нравственному, физическому Технологическая карта образовательного модуля и проф саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);

2.Способность соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики страны дела человека с человеком, обществом, окружающей средой; использовать нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5);

3.Способность к восприятию культуры и обычаев других государств и народов, толерантно относится к государственным, расовым Технологическая карта образовательного модуля, конфессиональным различаем; способен к межкультурным коммуникациям в туристской промышленности (ОК-7).

Модуль ориентирован на решение последующих проф задач:

1. Подготовка аналитических материалов по предметам ведения, проектов решений, постановлений, резолюций, советов и др. (Ф04ГМУМ-04/02).

2. Определение соц последствий подготавливаемых либо принимаемых решений (Ф04ГМУМ-04/05).

3. Экспертная оценка многообещающих направлений совершенствования Технологическая карта образовательного модуля нормативно-правового регулирования по вопросам ведения (Ф04ГМУМ-04/06).

Формы освоения ОМ (в согласовании с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

Лекционные, семинарские, практические задания. Внедрение инноваторских форм учебной работы, активных способов обучения, форм контекстного обучения. Проведение исследования в выпускной квалификационной работе по итогам обучения.

Формы контрольных и учебных заданий: (в согласовании Технологическая карта образовательного модуля с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

1 уровень трудности:

Задания, выявляющие познания норм, характеризующих данную профессиональную деятельность, в том числе исходя из убеждений проводимых в разных государствах соц преобразованиях: Испытания с закрытой (с конкретным и неоднозначным выбором ответа) и открытой формой задания; испытания на соответствие; испытания с заданиями на группировку Технологическая карта образовательного модуля инфы; испытания с заданиями на исключение излишнего; испытания перекрестного выбора.

Задания, выявляющие умение действовать по эталону, в качестве исполнителя (определенность критерий, определенность результата): Имитационные упражнения.

2 уровень трудности:

Задания, выявляющие способность оценить ситуацию, поступок исходя из убеждений соц норм, сформировать и аргументировать собственное отношение к социальной политике страны, к реализации принципов общественного Технологическая карта образовательного модуля страны: Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс (юридическая задачка, этическая задачка), «снежный ком».

Задания, выявляющие умение без помощи других организовать свою работу в согласовании с поставленной целью (неопределенность критерий, определенность результата), Задания, выявляющие способность без помощи других выявить делему, избрать путь и выполнить ее преодоление Технологическая карта образовательного модуля (определенность критерий, неопределенность результата): Кейс, структурирование препядствия, составление советов, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Synectics, мозговой штурм.

3 уровень трудности:

Задания, выявляющие способность прийти к выводу, принять решение, действовать в согласовании с личностно принятыми нормами:

Деловая игра (к примеру, «Реализация социальной политики в городских образованиях»).

Задания, выявляющие умение Технологическая карта образовательного модуля самостоятельного целеполагания (неопределенность критерий и неопределенность результата):

Деловая игра, квазипрофессиональное творческое задание.

Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы:

70/30 % - мировоззренческий кластер

50/50 % - нормативный кластер

30/70 % - инструментальный кластер

Технологическая карта образовательного модуля

Компетенции (шифр) Тема Лекции (групповая работа) Семинарские занятия (групповая, звеньевая работа) Практические занятия * (групповая, звеньевая работа) Самостоятельная работа (персональная работа) Контроль Технологическая карта образовательного модуля
Компетенция 1 Тема 1 Конспекты, презентации Задания 1 и 2 уровня трудности Задания 2 и 3 уровня трудности Рабочая тетрадь Контрольн. вопросы
Компетенция 2 Задания 1 и 2 уровня трудности Рабочая тетрадь Контрольная работа
Компетенция 3 Конспекты, презентации Задания 1 и 2 уровня трудности Задания 2 и 3 уровня трудности Рабочая тетрадь Презентация итогов самостоятел. работы
Компетенция 4

Тема 2 Конспекты, презентации Задания 1 и Технологическая карта образовательного модуля 2 уровня трудности Задания 2 и 3 уровня трудности Рабочая тетрадь Контрольная работа
Компетенция 5 Конспекты, презентации Задания 1 и 2 уровня трудности Рабочая тетрадь Зачет
….


tehnologicheskie-rascheti-proektiruemogo-izdaniya.html
tehnologicheskie-shemi-blyuda-garnira-sousa-izdeliya-iz-testa.html
tehnologicheskie-shemi-proizvodstva-razbavlennoj-azotnoj-kisloti.html